Γιατί δεν θέλουν τις ΑΕΝ ένστολες

Όλοι καμαρώσαμε τα δόκιμα στελέχη των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού που παρέλασαν την 28η Οκτωβρίου. Φυσικά περιμένουμε τις ορκωμοσίες — ή τελετές υποδοχής όπως αλλιώς τις αποκαλούν σήμερα — για να ξαναφορέσουν την ένδοξη στολή του Εμπορικού Ναυτικού.

Γιατί όμως οι σχολές έπαψαν να είναι ένστολες και στρατιωτικού χαρακτήρα, ενώ η μεγάλη πλειονότητα των σπουδαστών το επιθυμεί; Είναι αδιανόητο να πιστέψουμε ότι μια χούφτα ελληνόφωνων δοκίμων στην ΑΔΣΕΝ Ασπροπύργου κατάφερε να αλλάξει ριζικά τη δομή των σχολών και να τις κάνει μη-ένστολες το 1983.

Με άλλα λόγια, μια παραγωγική σχολή στελεχών του Εμπορικού Ναυτικού, με Λιμενικούς ως στρατιωτική διοίκηση, δεν θα έπρεπε να αδυνατούσε να αντιμετωπίσει ένα μεμονωμένο περιστατικό — το κάψιμο ενός σακακιού στολής δοκίμου — χωρίς να επιβάλλει πειθαρχική κύρωση των συγκεκριμένων δοκίμων που θα διασφάλιζε τη συνέχεια του στρατιωτικού χαρακτήρα της σχολής.

Ο λόγος λοιπόν που το προδοτικό ΥΕΝ κατέστρεψε τις ΑΔΣΕΝ και την εκπαίδευση είναι βαθύτερός και λόγο έχουν οι εφοπλιστές

Μέχρι το 1983 οι σχολές παρήγαγαν στελέχη του Εμπορικού Ναυτικού με όλη τη σημασία της λέξης. Ο απόφοιτος της ΑΔΣΕΝ, λόγω της στρατιωτικής πειθαρχίας που λάμβανε στη σχολή, έβγαινε ως αξιωματικός — πραγματικός αξιωματικός. Το ήξερε, το ένιωθε και, με τον αέρα αυτό, είχε διαφορετικό λόγο απέναντι στην εταιρεία, στις αρχές και σε όποιον άλλο είχε επαφή

Αυτό ήθελαν να εξαλείψουν, να πάψουμε να νιώθουμε αξιωματικοί, να μην έχουμε το θάρρος να απαιτήσουμε τα δικαιώματά μας, να μην μπορούμε να αντιπαρατεθούμε όταν αδικούμαστε.

Οι εταιρείες, δεν ήθελαν στελέχη με τσαμπουκά και τσαγανό· ήθελαν «μπαρκαρούτσους», φοβισμένους, ανθρώπους που θα έτρεμαν κάθε τηλεφώνημα από το γραφείο, που θα καταπίνανε το δίκιο τους και που θα φοβόντουσαν ακόμα και τον υπάλληλο στα πληρώματα όταν ζητούσαν την αποναυτολόγηση τους.

Πως λοιπόν κάνεις έναν Αξιωματικό του Εμπορικού Ναυτικού απόφοιτο παραγωγικής σχολής να χάσει την αυτοπεποίθηση και την υπόστασή του ως αξιωματικός; Τον απογυμνώνεις από τη στολή, κατηγορεί τη στολή για όλα τα δεινά του επαγγέλματος, διαλύει την εκπαίδευση και την πειθαρχία — και σταδιακά ο ίδιος αρχίζει να το πιστεύει.

Και, όπως φαίνεται, το πέτυχαν: με συνένοχο το Υπουργείο και τις Διοικήσεις των σχολών, έκαναν τα σημερινά παιδιά να μη νιώθουν και να μη γνωρίζουν πώς να είναι αξιωματικοί.

hellenicmerchantnavy.weebly.com